“Overblijven op de basisschool: hoe werkt het, wat kost het en hoe voelt het voor jouw kind?” is door Marion Middendorp geschreven voor Peuteren.nl.
Wanneer je kind naar de basisschool gaat, stap je als ouder ongemerkt een nieuwe wereld binnen. Van kennismakingsgesprekken en luizencontroles tot traktatietips en ouderportalen: er komt van alles op je af. En dan is er nog zo’n onderwerp dat vaak pas echt gaat spelen zodra de schooldagen een beetje beginnen te draaien: het overblijven. Want ergens tussen twaalf en één uur op de dag ontstaat die praktische, maar soms best spannende vraag: waar eet mijn kind? Wat doet hij in die tussentijd? En hoe werkt dat eigenlijk wanneer je zelf moet werken, andere kinderen moet ophalen of simpelweg geen tijd hebt om heen en weer te rijden?

Dagelijkse praktijk van het overblijven
Het mooie is dat iedere school weer net iets anders doet, maar juist daardoor hebben veel ouders behoefte aan overzicht. In deze blog neem ik je mee in de dagelijkse praktijk van het overblijven op de basisschool. Wat zijn de voordelen, welke haken en ogen kom je tegen, hoe zit het met de kosten en hoe verhoudt zich dit tot het inmiddels veelbesproken continurooster?
Het doel van deze blog is om je niet alleen te informeren, maar vooral ook om je te laten voelen waar jouw kind bij zou kunnen floreren. Want ieder kind is anders, en hoe kleinschalig het onderwerp misschien lijkt, het raakt aan iets groots: het welbevinden van je kind tijdens de schooldag.
Wat betekent overblijven eigenlijk?
Overblijven is simpel gezegd het moment waarop kinderen tussen de middag op school blijven eten en spelen. In sommige gevallen wordt dit begeleid door leerkrachten, maar zeer vaak door een team van vrijwilligers of speciaal aangestelde overblijfkrachten. Voor veel kinderen voelt dit als een gezellig uurtje tussen de lessen door. Voor anderen is het juist een moment waarop ze moeten wennen aan een andere sfeer dan die in hun eigen klas.
In de praktijk zie je dat het overblijven op scholen heel verschillend is ingericht. Sommige scholen hebben een vaste ruimte waar de kinderen gezamenlijk eten aan tafels, met rust en structuur. Andere scholen laten kinderen in hun eigen lokaal lunchen en daarna op het plein spelen. Er zijn ook scholen waar het overblijven meer voelt als een klein tussendoortje in de loop van de dag, terwijl anderen er juist een duidelijk ritme van maken.
Voor ouders is het prettig om te weten dat het overblijven op scholen niet zomaar iets is dat even tussendoor wordt georganiseerd. Er zitten regels aan, er zijn veiligheidsafspraken, en overal is toezicht. Er bestaan zelfs speciale opleidingen voor overblijfcoördinatoren en vrijwilligers die met de kinderen werken. Die professionalisering heeft ervoor gezorgd dat overblijven tegenwoordig in de meeste gevallen rustig, georganiseerd en veilig verloopt.
De voordelen van overblijven voor je kind
Hoewel ouders vaak vanuit praktische overwegingen kiezen voor overblijven, blijkt uit gesprekken met leerkrachten en pedagogisch medewerkers dat er ook veel pedagogische voordelen aan zitten. Kinderen leren in dat middaguur namelijk veel meer dan alleen het leeg eten van hun broodtrommel.
Voor jonge kinderen is het vooral prettig wanneer de structuur van de dag niet wordt doorbroken. Ze hoeven niet heen en weer naar huis, waardoor ze hun aandacht en energie goed kunnen vasthouden voor het middagdeel. Het geeft rust, vooral voor kinderen die gevoelig zijn voor prikkels of moeite hebben met schakelen. Het ritme van “we eten samen, we spelen samen en daarna gaan we weer verder” kan heel prettig zijn.
Daarnaast ontwikkelen kinderen tijdens het overblijven sociale vaardigheden. Ze eten vaak met kinderen uit andere klassen, wat betekent dat ze leren omgaan met anderen buiten hun vertrouwde groepje. Ze leren rekening houden met elkaar, wachten op hun beurt en hun eigen plekje vinden in een wat minder gestructureerde situatie dan de les. Dat lijkt klein, maar het zijn juist dit soort momenten waarin kinderen groeien.
Het plezier speelt natuurlijk ook mee. Veel kinderen kijken uit naar het buitenspelen na het eten. Het is een breekpunt op de dag waarin ze hun energie kwijt kunnen, even kunnen lachen en bewegen, en waarin ze spelend ontdekken waar hun grenzen liggen. Dat is niet alleen fijn, maar ook belangrijk voor hun ontwikkeling.
De nadelen: wanneer overblijven niet ideaal voelt
Toch is overblijven niet voor ieder kind even ontspannen. Sommige kinderen vinden het druk, zeker wanneer ze gevoelig zijn voor geluid of snel overvraagd raken in groepen. Het verschil tussen de sfeer in de klas en die van het overblijven kan groot zijn. De leiding is anders, de regels kunnen nét wat verschillen en dat kan onrust geven.
Ook zijn er kinderen die juist behoefte hebben aan een moment van rust midden op de dag. Een kind dat aan het einde van de ochtend moe is, kan overprikkeld raken door het tempo en de dynamiek. Deze kinderen doen het soms beter bij even thuiskomen, even bijkomen, even opladen. Helaas past dit niet altijd binnen de agenda van werkende ouders, wat maakt dat ouders soms met een licht schuldgevoel kiezen voor overblijven. Dat is heel menselijk. Het helpt om te weten dat veel scholen, als je aangeeft dat je kind het zwaar heeft, met je willen meedenken. Soms kan een kind bijvoorbeeld op een rustig plekje eten of bij een vaste overblijfkracht zitten.
Een ander punt is dat overblijven voor sommige kinderen voelt als een extra schooluur. Wanneer ze toch al wat spanning ervaren of het moeilijk hebben op school, kan dit uurtje net een stapje te veel zijn. Het is dan belangrijk om goed te blijven kijken naar je kind. Hoe komt hij ’s middags thuis? Bruist hij, of stort hij in? Kleine signalen vertellen vaak veel.
Hoe zit het met de kosten?
De kosten van het overblijven verschillen per school en zelfs per regio. Sommige scholen rekenen een klein bedrag per keer, gemiddeld ergens tussen de anderhalve en drie euro. Andere scholen werken met strippenkaarten of maandbedragen, en er zijn ook scholen waar het helemaal gratis wordt aangeboden omdat de vrijwillige bijdrage door de ouderraad wordt opgevangen.
Deze verschillen ontstaan doordat scholen niet verplicht zijn het overblijven kosteloos aan te bieden. Ze moeten toezicht regelen en die kosten mogen worden doorberekend. Wel zijn er regels: het bedrag moet redelijk blijven, het moet transparant zijn en ouders moeten duidelijk weten waar ze voor betalen.
Soms zie je dat een school met een continurooster kiest voor een soort geïntegreerd pauzemoment waarbij kinderen standaard op school blijven. In dat geval verdwijnen de kosten meestal, omdat het onderdeel is van het dagprogramma. Toch zijn er scholen die ook bij een continurooster een kleine vergoeding vragen voor extra toezicht. Het is dus de moeite waard om dit vooraf te checken.
Het continurooster: rust of onrust?
Het continurooster is de afgelopen jaren enorm in opkomst. Bij dit rooster blijven kinderen alle dagen op school over, zonder lange middagpauze. Het resultaat is dat de schooldag doorgaans eerder begint maar ook eerder eindigt, vaak rond twee uur. Voor ouders kan dat fijn zijn, vooral wanneer je werk en privé probeert te combineren. Voor kinderen levert het vaak rust op, omdat er geen overstap is tussen school en huis.
Toch betekent een continurooster niet automatisch dat het altijd beter is voor ieder kind. Sommige kinderen vinden het gebrek aan pauze thuis juist jammer, omdat dat voor hen een rustpunt is. Anderen genieten ervan dat ze een compactere dag hebben en sneller klaar zijn.
Een gesprek met de school kan je veel duidelijkheid geven. Hoe ziet de middagpauze eruit? Hoeveel rust krijgen de kinderen? Is er voldoende toezicht en structuur? Hoe gaan ze om met kinderen die het moeilijk vinden om door te draaien?
Het fijne aan een continurooster is dat alle kinderen hetzelfde ritme hebben. Niemand hoeft weg, niemand blijft extra, niemand komt tussendoor binnen. Dat geeft harmonie. Maar het vraagt wel dat je goed observeert hoe jouw kind reageert op die langere aaneengesloten periode op school.
Hoe maak je de beste keuze voor jouw kind?
Of je kiest voor overblijven, halve dagen of een continurooster: de belangrijkste vraag blijft altijd dezelfde. Hoe gaat het met mijn kind? Want ieder systeem valt of staat met hoe een kind zich voelt. Let op kleine signalen. De manier waarop hij thuiskomt, hoe hij vertelt over zijn dag, of hij plezier heeft, of hij vermoeid is. Ouders voelen vaak feilloos aan wanneer ergens iets schuurt.
Het is waardevol om te weten dat scholen meestal bereid zijn om met je mee te denken. Geef aan wat je ziet en waar je vragen over hebt. Soms kan een klein aanpassinkje een wereld van verschil maken. En soms helpt het al dat een leerkracht extra let op je kind tijdens de middagpauze.
Bedenk ook dat jouw eigen situatie mag meewegen. Ouderschap draait niet alleen om het perfecte scenario, maar om een werkbaar ritme dat voor het hele gezin goed voelt. Overblijven kan een uitkomst zijn voor jouw agenda én een fijne routine voor je kind. Een continurooster kan rust brengen in jullie week. Het gaat erom dat je zoekt naar balans, niet naar perfectie.
Lees ook
Het belang van het kiezen van de juiste basisschool
Naar school, een spannende nieuwe stap!
Bronvermelding
Afbeelding: 123rf.com












































