‘O, o, ik ben iets vergeten,’ zegt Juf Bibi tegen de kinderen. ‘Vandaag komen er schilders in onze klas. Alle muren worden opnieuw geverfd. Maar wat moeten wij nu naar toe?’
De kinderen hebben een heleboel ideeën. ‘Naar het strand, de bioscoop, zwemmen, schaatsen.’ Ze willen allemaal iets anders. "Was de Clown er maar,’ zegt Yens. ‘Hij zou het wel weten.’ ‘De Clown komt over een half uurtje,’ antwoordt Juf Bibi. ‘De schilders hebben gevraagd of hij wil helpen. De Clown kan heel goed schilderen.’
‘Waarom helpen wij ook niet?’ vraagt Lars. ‘Dan zijn we heel vlug klaar!’
Juf Bibi denkt even na: ‘ Waarom ook niet? Ja, we gaan helpen. Wat zal onze klas mooi worden! De Clown koopt de verf. Als hij en de schilders er zijn, kunnen we beginnen.’

Er komen twee mannen in witte pakken de klas binnen. Ze hebben verfkwasten in hun handen. Erachter loopt de Clown. Je kan hem bijna niet zien, want hij heeft een heleboel blikken verf vast. Als hij alles op de grond heeft gezet, zien de kinderen zijn lachende gezicht. ‘Ik heb hele mooie kleuren uitgezocht,’ vertelt hij trots. ‘Helpen jullie allemaal mee? Gezellig.’
Juf Bibi geeft alle kinderen een kleine kwast. De Clown en de schilders pakken een grote kwast. Juf Bibi houdt de boel in de gaten.

De Clown maakt de blikken verf open. Het schilderen kan beginnen. Op de grootste muur van de klas mogen de kinderen een tekening maken. De andere muren krijgen allemaal een andere kleur. Rood, groen en geel.
Een van de schilders staat op een hoge trap het plafond wit te maken. Hij heeft de verfpot in zijn ene hand en de kwast in de andere. Hij zingt er een vrolijk liedje bij.
Iedereen werkt hard. Het is tijd om even uit te rusten. Juf Bibi zet koffie en schenkt limonade in. De schilder op de trap is nog druk bezig. Juf Bibi roept: ‘Koffie en limonade!’
De schilder schrikt zo dat hij zijn verfpot laat vallen. Boven op het hoofd van…de Clown! De Clown zit helemaal onder de witte verf. Hij ziet er wel mooi uit. Gelukkig is de verf in water op te lossen. Juf Bibi zegt: ‘ Ga maar vlug onder de douche, Clown.’ Maar de Clown doet natuurlijk weer gek. Hij schudt zich uit, net als een hond. De verf spat alle kanten op. Nu zit iedereen onder de witte spetters.
En ook de muren en de deuren. Alle kinderen gaan thuis onder de douche.
De Clown wordt ook weggestuurd. Juf Bibi en de schilders maken de klas weer schoon en verven alles af. Alleen de tekeningen van de kinderen mogen blijven staan. Die zijn veel te mooi.

Als de kinderen weer terug komen, vinden ze de klas prachtig. Heel vrolijk, al die kleuren De Clown brengt een hele grote plant mee. Het is de mooiste klas van de hele school.